亲身经验总结：到底要不要提前学（我家属于提前浅学）

阿喵 · 发表于 2019-9-18 10:54

相比之下，我家其实不算提前学很多那种：
语文：只有提前认了一些汉字，单纯的就是认识会读，不会写。中文阅读也是自主阅读的都少，也没练习过看图说话没练习过阅读理解没学过小古文，背了超不过20首古诗~~ 幼升小暑期扫盲了拼音~~
英语：读了一些分级，上了网课，但是也不会写字，没学语法，网课的语法也记不住
数学：爸爸扫盲过几天10以内加减，然后就没有然后了，数字小学入学前还把6的肚子朝左写呢~

但是，就这样的水平，之前我自己也边教孩子边疑惑，到底要不要提前学这些~~慢慢的，随着自己和身边的牛娃家长聊天，看帖子，观察自己孩子，自己的想法越来越清晰了：要提前学，但是不要过度，要有自己的规划和想法，要尊重孩子的发展规律。要学了那么就要持续，家长也要学习引导，掌握更好的方法来给孩子学习~~
①先说提前识字：其实论坛里家长都有共识了，提前识字有益无害。
比如，我们认识汉字是从孩子总问我“妈妈，这个是什么字？”开始的，认了汉字后很兴奋~~ 然后我才开始陆陆续续的主动教。而且我的理念是，阅读很重要，汉字是阅读的工具，所以，需要掌握了这个工具，然后去阅读去认识更广阔的世界去学习…… 真正开始识字后，孩子会发现这个并不是一直很有趣的，那么你就得想办法保持孩子的兴趣（比如，增加频度，降低每次识字的密度；比如兄妹搞搞小竞赛等等），并且找方法帮助孩子巩固自己的学习成果（比如亲子阅读的时候分几句给他们读，比如尊重艾宾浩斯曲线循序渐进的多复习等），当大人和孩子都尝到识字的甜头了，那就好办了~~  而且后面的效率会更高~~ 而我们仅仅是认识了汉字，我和孩子也说过，汉字除了会读，我们将来还得会写还得理解它的意思还得会用，所以上学后课堂上还有那么多新鲜的东西要学呢，怎么会出现学多了不好好上课的情况呢？如果真的课堂不好，那也不是识字多了造成的~~  反而孩子识字，可以自己读课文读题目（包括数学题母也得心应手的可以读懂）可以给小朋友讲故事听，读读背背的作业可以很快完成大人孩子都省劲，写的时候只要注意笔画怎么写不用操心怎么读~~  等等都是有益的地方~~
我来介绍下本地小学新一的现实吧：
幼儿园大会小会家长会上老师校长都在那里苦口婆心的劝各位家长：要尊重孩子的成长规律，不要提前学不要抢跑，会造成以后孩子不好好学等等，危害大大地！然后实际小学1年级是啥样呢？
现实是：入学前家行会学校主任就一再强调要让孩子“多识字！多阅读！” 语文教学更是，上来就是读课文读教材辅助阅读书籍（比如《小猫种鱼》我们每天要求读2篇，《弟子规》每天1篇最好可以背诵等）虽然有拼音标注，但是对于0识字量或者识字量不过百的甚至拼音也不认识的孩子来说，那都是非常大的考验。一首诗哪怕是五言绝句还要20个字呢，再加上名字作者名字。每天晚上下学这些识字量不足的孩子和家长都要顶着很大压力去读熟这些文字并且达到可以自己指读的程度。一个妈妈跟我说过“孩子读了半小时也不能记住”一个爸爸说一篇弟子规“父母呼”那段孩子从7点半背到11点半也不会，最后站着背睡着了，还被爸爸一脚踢床脚了…… 数学课业是，数学小练习的文字孩子自己不会读自己无法做题，课堂上老师一句一句带着读，回家家长不帮忙读的话完全不能做题。家长问“孩子今天带回来一张有很多生字题目的数学小卷子，孩子不认识，也是要做的么？” 数学老师回答“对的，要做的，所以要大量识字才能帮助阅读好数学题目，做好题目，帮孩子多认识些字吧~”
看吧，幼儿园和学校，啪啪打脸~~
------------------ ps：我反应的仅限我家幼儿园和小学，其他的小学幼儿园没做比较 -------------------

② 再说英语：我家5岁开始
孩子学英语，论坛里更是牛娃牛家长牛方法数不胜数~~我就说点点自己的体会~~
孩子英语启蒙晚，怪我这个妈妈眼光太low，不说了，后悔药没地方买~~ 然后从5岁幡然醒悟，开始自鸡英语，方法虽然不甚巧妙，但是信念认定：英语是工具，交流工具，探索世界的工具，学习知识的工具，而且小孩子开始学一定好过大了才学。而且看了小学教材更坚定了我的信念，光学英语靠校内，白扯！！！
孩子英语水平不算高，但是应付校内目前1年级的读读认认肯定是绰绰有余的，那么节省出来的时间可以读语文可以干别的。而且孩子超级自信，见到外教回来跟我说“妈妈我想和她对话” 同班妈妈跟我说孩子读第2页的小韵文“ kate kate at the gate”那个，读了1个多小时3句话记不住不会读…… 惨不惨，乖孩子么？不怪！
我们英语也不会写，只会认会读，虽然提前学了，但是有留白，给课堂的留白。结果课堂也不要求写，貌似半学期都不要求写。好吧，那我们只要自己开始写，需要安排上了~~

③ 关于数学：
这是我没敢触碰没敢自己教的。因为我对教数学很是敬畏。这个不像认个字那么简单。有系统有方法有条理的学习，开发数学思维，可不是家长自己随便闹着玩学学100以内加减法那么容易的。我也没有精力自己去研究教辅研究自己的思路和方法。所以，我完全放手给校内。  本来打算自己玩玩思维训练的，也是因为没时间还么开始。不过不着急，这不数学开课了吗，咱们配合校内数学开始思维练练得了~~
目前学校的数学就是让孩子理解一些概念，方位，描述，比较，分类，划线，读题圈重点~~  特别基础的，特别好~~~
有多大能力办多大事，有多少精力办多少事。

④ 关于拼音
还是学学吧，哪怕是简单的扫盲。我就是简单扫盲到可以自己拼读的程度。给字词注音啊，用拼音写字啊都没练，交给课堂和老师吧~~ 拼音的作用也就是帮助识字的，还有输入法的~~

手打字都打酸了~~ 目前就是这样吧~~
有没有用，您自己看着参考就行~~

chjgrass · 发表于 2019-9-18 11:41

写得很认真阿，赞个

yuyuamou · 发表于 2019-9-18 11:51

赞~~~lz家娃现在多大

siyuntian · 发表于 2019-9-18 12:03

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五道 · 发表于 2019-9-18 12:03

赞，学习了！不容易

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秘书长 · 发表于 2019-9-18 12:05

谢谢楼主分享

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wyyh9999 · 发表于 2019-9-18 12:05

赞一个，妈妈不容易

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silker · 发表于 2019-9-18 12:08

要不要提前也是看娃吧

Alice1204 · 发表于 2019-9-18 12:10

谢谢楼主分享

siyuntian siyuntian 当前离线积分 6557 窥视卡雷达卡	发表于 2019-9-18 12:03 来自手机 \| 显示全部楼层来自：上海提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽
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